私たちは過去にすでにたくさん書いています 実行機能インテリジェンス; 重要な類似点を見つけるまでに、XNUMXつの構成のそれぞれの定義に明確な境界を描くことは不可能であることに誰かがきっと気付くでしょう。

実行機能を定義するために、それは、行動を自発的に開始し、特定の行動を抑制する単純な能力から、 プランニング 複雑な、の容量に 問題解決 とすべての '直感【1]。 計画の概念、 問題解決 しかし、直感は必然的に知性にリンクされています。

したがって、XNUMXつの概念、つまり実行機能と知的能力を区別するのに苦労して、一部の作成者がインテリジェンスの一部のコンポーネントと一部の注意実行コンポーネントが完全に重複していると仮定するのは普通のことです。【2], 「正常な」成人のサンプルに見られるそれらの間の非常に高い相関を考えると(そしてまた、彼らの推論スキルの将来の発達に関して子供の実行機能の予測性を考えると)【4]).


XNUMXつの構成要素を区別するのに役立つのは、才能のある子供などの非定型の母集団サンプルから得られる場合があります。 モントーヤ-アリーナと同僚【3] 多数の子供を選択し、 平均的な知性 (85から115の間のIQ)、 より高い知性 (116から129の間のIQ)e はるかに高い知性 (129を超えるIQ、つまり 才能がある); すべての子供たちは、知的評価と実行機能の広範な評価を受けました。 その目的は、XNUMXつの理論的構成がXNUMXつの異なるサブグループで連携するかどうか、またどの程度連携するかを分析することでした。

研究から何が浮かび上がったのですか?

さまざまな方法ではありますが、知的スケールに由来するさまざまな指標と実行機能のさまざまなテストのスコアは、平均的およびより高いレベルの知能のサブグループで有意に相関していました。 しかし、最も興味深い事実は別のものです。才能のある子供たちのグループでは、知的スケールに由来するさまざまなスコアと、実行機能のテストに関連するスコアです。 それらは有意な相関を示さなかった。
今言われたことによると、データはXNUMXつの結論につながります:

  • 実行機能と知能はXNUMXつの別々の能力です(または、少なくとも、知能テストと注意実行テストは異なる能力を測定します)
  • 通常発達中の子供に起こることとは異なり、才能のある実行機能のパフォーマンスは知性とは無関係です。

これは非常に重要な情報ですが、よくあることですが、 細心の注意を払って解釈する必要があります 研究の限界として、まず第一に、すべての科目が学校の成績に基づいて選択されたため(非常に高い)、母集団全体(通常は発達中の子供でも才能のある子供でもない)を表していないサンプル。

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REFERENCES

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